PAULO LEANDRO - GESTAR II- 2009

RELATÓRIO DÉCIMA SEXTA REUNÃO

Dia 19/10/09 - 4h



Mensagens:
A Língua Portuguesa agradece
A vogal i quer ir embora

Hoje estudamos a unidade 23 da TP6:

Unidade 23:
O processo de produção textual: revisão e edição.....................119
Seção 1: A Revisão...............................................................120
Seção 2: A revisão e edição.......................................................135
Seção 3: Estratégias de revisão e edição.........................................143

Discutimos algumas estratégias utilizadas durante a revisão e os parâmetros de
análise dos seus textos e daqueles de nossos alunos.
A revisão é uma das etapas da produção que requer mais esforço para ser aprendida
e utilizada. O ensino e a aprendizagem do processo de revisão requerem uma prática de
estratégias de releitura, reflexão e do afastamento do escritor de seu próprio texto.

Vimos nas unidades anteriores que o escritor principiante utiliza estratégias que
conhece ou que observou serem utilizadas por outras pessoas enquanto escreviam em
seu dia-a-dia, seja na família, seja na comunidade ou na escola. Vimos também que,
quando estamos aprendendo a escrever textos, uma intervenção dialógica produz a
reflexão sobre os procedimentos e estratégias de resolução desse tipo de problema e
sobre o uso de técnicas durante o processo da escrita.


A etapa de revisão é desencadeada após a escrita do primeiro rascunho, da
primeira versão do texto. Neste momento, o autor deve começar a se distanciar do
próprio texto para considerar o objetivo, o assunto, a forma a fim de poder significar para a audiência, trabalhando a seqüência das idéias.
Os parâmetros de revisão podem variar de acordo com as competências e
habilidades que estejam sendo trabalhadas.

Analisamos o texto: CAUSO MINEIRO-




LEMOS, RIMOS MUITO E PASSAMOS A LIMPO ORALMENTE.

Emncerramos com a mensagem girassol.3

FOTOS... É PURA ARTE... PROJETO LITERARTE

Na nossa reunião... produzimos fotos com pura arte...
pegamos as fotos que tínhamos e fizemos no computador alguns arranjos, aprendemos juntos para depois ensinar para os nossos alunos.

O resultado foi esse:

RELATÓRIO DÉCIMA SÉTIMA REUNIÃO

Dia : 26/10/09 - 4h

Iniciamos com a mensagem: Deus sabe

Hoje trabalhamos a Unidade 24- tp6
: Literatura para adolescentes...........__________..............................165
Seção 1: Adolescentes, leitura e professores.....................................167
Seção 2: A qualidade literária é primordial no livro para adolescentes?.. ...181
Seção 3: Existem boas formas de explorar a literatura na escola? ................192

Intervalo

Fizemos a atividade 3 das páginas: 171,172, 173 e 174
Fomos para a página 178- avançando na prática.

Reforcei:
A questão da ilustração em livros para adolescentes merece uma discussão
ampla, que não caberia em nossa unidade. Mas vale ressaltar que a tendência para a
ilustração do livro “juvenil” parece-nos muitas vezes um engano. Freqüentemente, a
editora acredita que a imagem ajuda a vender o livro, mas não investe na qualidade
da ilustração. Poderíamos simplificar a discussão dizendo que a imagem tem sentido,
se é de qualidade e pertinente. O predomínio do preto e branco nas ilustrações não
constitui problema: não é a cor que confere qualidade às imagens. Podem ser boas
ou más, coloridas ou em preto e branco. Mais importante do que a ilustração, para
essa faixa de leitores, seria um bom projeto gráfico: bom papel, boa diagramação,
tamanho e tipo de letra.

Sempre devemos dar livros aos nossos alunos para lerem que realmente gostem... que se interessem pelos assuntos...que a leitura se torne prazerosa.

Para descontrairmos e aprendermos um pouco de informática... fizemos algumas molduras nas fotos que já temos desde o começo do nosso curso para depois ensinarmos aos nossos alunos.
O resultado foi maravilhoso e continuaremos na próxima reunião.

PROFESSORA FLÁVIA DIXINI GESTANDO

RELATÓRIO DÉCIMA OITAVA REUNIÃO

dIA: 09-11-09 4H TP6


MENSAGEM: QUANDO DEUS QUER....

Socialização das atividades da reunião anterior....
Esclarecimentos de dúvidas....
Montagem dos portfólios.....
Leituras das produções de textos de nossos alunos durante o ano.
Seleção das melhores para imprimirmos para exposição dos trabalhos em Belo Horizonte nos dias 23 e 24 de novembro de 2009.
Intervalo

Voltamos ao computador para montagem de novas fotos com arte e o resultado está postado abaixo.

FOTOS ALUNOS GESTANDO;...2009